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Unser Team

Wer sind wir

Unser pädagogisches Team setzt sich aus verschiedensten Fachkräften wie ErzieherInnen,
Kindheitspädagogen, Krippenpädagogen, Kinderpflegerinnen und französischen Fachkräften (CAP) zusammen.

Am Heidenkopferdell betreuen wir 11 Kinder in einer Gruppe.
Am Zoo stehen 30 Krippenplätze (10 Kinder in einer Gruppe ) als Betreuungsangebot zur Verfügung.

Alle aus unserem pädagogischen Team nehmen regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teil. Dadurch wird gewährleistet,
dass die pädagogische Arbeit stets an den aktuellen Wissens- und Forschungsstand der Kinder angepasst ist.

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Gerne können Sie uns unverbindlich eine Initiativbewerbung zukommen lassen!

Unser Konzept

Was sind unsere Ziele

Unser pädagogisches Handeln erfolgt in erster Linie in Anlehnung an den situationsorientierten Ansatz, denn dieser bietet eine Fülle von Möglichkeiten, die Kinder beim Hineinwachsen und Verstehen der Erwachsenenwelt zu begleiten.
Unser Team gestaltet die pädagogische Arbeit aufgrund von Beobachtungen nach den jeweiligen Interessen und Bedürfnissen der Kinder. Unser Schwerpunkt liegt darin, die Kinder schon früh in die Abläufe des Alltags miteinzubeziehen. Damit leisten wir einen Beitrag dazu, dass Kinder sich zu einer eigenständigen Persönlichkeit entwickeln. Sie werden in ihrem Tun begleitet, individuell gefördert und unterstützt. Nur unter dieser Grundvoraussetzung ist das Kind in der Lage, selbst auf Entdeckungsreise zu gehen. Wir unterstützen seine Stärken und begleiten es in seiner persönlichen Entwicklung.
Bilingualität nimmt in unserer pädagogischen Arbeit ebenfalls einen hohen Stellenwert ein. Durch den täglichen Kontakt mit der französischen Sprache erhalten die Kinder die Möglichkeit „Fremdsprachen“ passiv und aktiv zu erleben bzw. zu erwerben. Die Haltung unseres Teams zeichnet sich durch Freude an der Arbeit, gegenseitige Akzeptanz, Unterstützung, Toleranz, Wertschätzung und stetige Lernbereitschaft aus.

Kontaktieren Sie uns

Bildungsbereiche in unseren Krippen

was Ihre Kinder bei uns erleben und lernen können

Die im Folgenden genannten Bildungsbereiche werden von Menschenskinder Saarbrücken nach Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten und Fertigkeiten der Kinder vermittelt. Erst in Verknüpfung aller Bildungsbereiche sehen wir aus pädagogischer Sicht die größtmögliche Entwicklungschance für das Kind.

Körper, Bewegung, Gesundheit

Bewegung und Spiel sind die grundlegenden Ausdrucksformen des Kindes. Dadurch lernt es seinen Körper kennen, stärkt ihn und übt sich dabei in Körperbeherrschung. Außerdem beeinflusst die Fähigkeit, sich zu bewegen, nachweislich den Spracherwerb.

Um diesem natürlichen Bewegungsdrang Raum zu geben, legen wir Wert auf: Spiele(n) im Freien, Spaziergänge, Bewegungsspiele, Kreis-, Tanz- und Fingerspiele, Bewegungsangebote im Freispiel, Klettern, Springen, Hüpfen.

Soziale kulturelle Umwelt, Werteerziehung und religiöse Bildung

Hier ist es uns wichtig, dass die Kinder positive Bildungserfahrungen machen, Sicherheit erlangen, um eine Basis für weitere Erkundungen zu schaffen.

Für unsere Arbeit mit den Kindern heißt das, ihnen Raum zu geben zum Erkunden und Zurückziehen, Gemeinschaft zu erleben, Verantwortung zu übernehmen und Konflikte zu bewältigen. Dies tun sie im Alltag z.B. beim gemeinsamen Frühstück, im Singkreis, beim Hände waschen und beim Feiern der Geburtstage.

Sprache und Schrift

Sprache ist die Grundlage menschlichen Handelns und Denkens.

Wir möchten den Kindern eine Atmosphäre bereiten, in der sie unbeschwert sprechen, zuhören und ihre Sprache weiterentwickeln können. Die Stärkung der Sprachkompetenz beinhaltet für uns neben Gesprächen im Alltag u.a. auch das Be- und Erarbeiten von Bilderbüchern und Geschichten, Liedern und Fingerspielen, Reimen, Gedichten und Portfolios.

Bildnerisches Gestalten

Wir legen Wert darauf, dass die Kinder mit den verschiedensten Materialien in Verbindung kommen und ihren Forscherdrang ausleben können. Alles, was Kinder begreifen können, d.h. in ihrem alltäglichen Tun wahrnehmen und erkunden, bringt sie in ihrer Entwicklung weiter.

Musik

Musik ist Teil der Erlebniswelt der Kinder. Sie bewegen sich zur Musik, erleben Geräusche und Töne verschiedenster Gegenstände. Sie lernen verschiedene Musikinstrumente kennen und erkunden diese. Lieder werden erlernt.

Mathematische Grunderfahrung

In unserem täglichen Krippenalltag kommen die Kinder in den verschiedensten Situationen mit Mathematik in Berührung:

z.B. beim Tischdecken (wie viele Becher brauchen wir; wie viel Wasser passt hinein), aber auch bei Abzählreimen, Schüttversuche im Sandkasten etc.

Naturwissenschaftliche und technische Grunderfahrungen

Kinder lieben es, in der Natur zu spielen und ihre Umwelt mit allen Sinnen zu erforschen und zu entdecken. Einfachste Gegenstände motivieren hierbei oft zu intensiven und kreativen Spielsituationen. Es wird die Schwerkraft erforscht, Dinge fallen gelassen und wieder aufgehoben und im Matsch experimentiert.

Testimonials

Was Eltern über uns sagen

Neben dem pädagogischen Konzept überzeugt das Team der Menschenskinder mit einer Herzlichkeit, die man sich als Eltern nicht besser vorstellen kann. Kompetenz und Empathie sind der Schlüssel zum Erfolg in der Betreuung – und dies spürt man hier täglich aufs Neue. Die Bedürfnisse der Kinder – und auch der Eltern – bekommen den Stellenwert, den man sich wünscht und erhofft.C. und D.S.

Von dieser Einrichtung, den Erzieherinnen und dem gesamten Konzept kann man nur begeistert sein. Die Krippe der Menschenskinder ist mehr als ein zweites Zuhause für unsere Tochter. Was sie dort erfährt an Geborgenheit und Wärme, was sie alles lernt und wie sie sich entfalten kann, ist mit Worten nicht zu beschreiben und macht sie zur besten Einrichtung, die wir uns als Eltern für unsere Tochter hätten wünschen können.J. Fritsch

Menschenskinder war unsere Wunscheinrichtung und wir sind sehr glücklich, dass unser Sohn einen Platz hier bekommen hat. Nicht nur das pädagogische Konzept, sondern auch seine Umsetzung machen die Einrichtung einzigartig. Sehr gute Pädagogen sind für die Kinderbetreuung zuständig und man sieht, dass sich jedes Kind hier wohlfühlt. Außerdem sind die Räumlichkeiten und die Ausstattung sehr modern.
Wir können die Menschenskinder nur weiterempfehlen.M.

Die Kita war für unsere Tochter wie ein zweites Zuhause. Sie ist immer gerne in die Kita gegangen und wir hatten immer das Gefühl, dass sie dort gut aufgehoben war. Die Erzieherinnen aller Gruppen waren durchweg sehr freundlich und kompetent. Sie sorgten sich rührend und liebevoll um die Kinder und unterstützen uns bei den einzelnen Entwicklungsphasen unserer Tochter (z.B. Schnuller abgewöhnen). Bei Problemen, soweit diese auftraten, fanden wir immer ein offenes Ohr und professionelle Problemlösungsangebote. Daneben wird sehr viel Wert auf gesunde Ernährung gelegt, was wir super fanden. Wir fühlten uns hier immer herzlich willkommen.D.K.

Besser aufgehoben können wir unser Kind, dass wir das erste Mal in fremde Hände gegeben haben, nicht wissen. Das gesamte Team und vor allem die Bezugserzieherinnen betreuen unsere Tochter mit einem besonderen Gespür ihrer Bedürfnisse.L.A.

Moderne und trotzdem kleinkindgerechte Einrichtung, die zum Wohlfühlen einlädt. Die gruppenübergreifende und liebevolle Betreuung zeichnet die Kita genauso aus, wie ihre kompetenten Erzieherinnen.M. und C.B.

Wir hätten uns keine bessere Kita für unser Kind vorstellen können! Tolles Team, gute Zusammenarbeit und das Wichtigste tolle, Altersgerechte Betreuung und Förderung schon für die Kleinen. Wie ein zweites Zuhause.S.